21歲,離開中學3年。回想起小學,老師常常會讓我們背默寫。每週訂閱“知識畫報”,而對那些知識的認識應該只是一篇又一篇被遺忘的默寫吧。
來到了中學,記得最喜歡考試時拿到華文作文考卷的時刻。打開考卷,看著5個作文題目,我都會看第4題,一題可以讓我無限地發揮自己的想像空間的題目。題目例子如:我的快樂天堂、快樂、自由天堂等等。看到這一類的題目,我都會沒有規劃地開始拿起筆寫出自己的心情與許多的想法。或許,這是我唯一能發言的地方。
常常會運用一些自己”發明"的修辭手法,寫出一大堆老師看不懂的文字。那個時候一直很懊惱,為什麼就是沒有人能讀懂自己的文字?我的作文分數通常都屬於中等,因為老師常常會說看不太懂我想表達什麼。
其實老師說的對,我常常把自己的故事隱藏在文字裡。把有些不想讓他人知道的事物,寫到作文裡去。就希望有一天能找到一個能看懂自己文字的人。
3年後,漸漸地發現那份熱情好像開始不見了。因為不會再有作文考試。
所以我決定運用“作文”來延續我當時的熱誠。給自己一些題目,寫出自己當下對那個題目的看法與心情。讓沉默在自己心中的文字再次浮現。
第一篇“作文”/文章,該寫什麼好呢?
2012年8月19日
仁慧 書
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